- 第1 章 ： 课程思政模块
- 第1 节 ： 课程思政教学设计（上）
- 课时1：课程思政教学设计（上）
- 第2 节 ： 课程思政教学设计（中）
- 课时2：课程思政教学设计（中）
- 第3 节 ： 课程思政教学设计（下）
- 课时3：课程思政教学设计（下）
- 第4 节 ： 课程思政与专业课程的融合策略
- 课时4：课程思政与专业课程的融合策略
- 第5 节 ： 课程思政元素的挖掘与提炼
- 课时5：课程思政元素的挖掘与提炼
- 第6 节 ： 课程思政的教学方法与手段
- 课时6：课程思政的教学方法与手段
- 第7 节 ： 课程思政中的教师角色与素养
- 课时7：课程思政中的教师角色与素养 94:03
- 第8 节 ： 课程思想中的素养培育
- 课时8：课程思想中的素养培育
- 第9 节 ： 不同学科课程思政的实践案例
- 课时9：不同学科课程思政的实践案例 99:23
- 第10 节 ： 课程思政的理论基础
- 课时10：课程思政的理论基础
- 第2 章 ： 在线课程建设模块
- 第1 节 ： 1.课程建设标准解读
- 课时11：1.课程建设标准解读
- 课时12：精品在线课程建设的内涵和外显-王华杰 49:06
- 第2 节 ： 2.课程申报及注意事项（上）
- 课时13：2.课程申报及注意事项（上）
- 课时14：申报书培训-余建波 99:23
- 课时15：2.课程申报及注意事项（下）
- 第3 节 ： 3.课程整体规划与设计（上）
- 课时16：3.课程整体规划与设计（上）
- 第4 节 ： 3.课程整体规划与设计（下）
- 课时17：3.课程整体规划与设计（下）
- 第5 节 ： 4.课程单元教学设计
- 课时18：4.课程单元教学设计
- 第6 节 ： 5.专业类院校课程思政设计（上）
- 课时19：5.专业类院校课程思政设计（上）
- 第7 节 ： 5.专业类院校课程思政设计（下）
- 课时20：5.专业类院校课程思政设计（下）
- 第8 节 ： 6.课程资源制作及教学设计脚本编写（上）
- 课时21：6.课程资源制作及教学设计脚本编写（上）
- 第9 节 ： 6.课程资源制作及教学设计脚本编写（下）
- 课时22：6.课程资源制作及教学设计脚本编写（下）
- 第10 节 ： 7.在线课程展现和录制形式（上）
- 课时23：7.在线课程展现和录制形式（上）
- 第11 节 ： 7.在线课程展现和录制形式（下）
- 课时24：7.在线课程展现和录制形式（下）
- 第12 节 ： 8.PPT课件制作技巧（上）
- 课时25：8.PPT课件制作技巧（上）
- 第13 节 ： 8.PPT课件制作技巧（下）
- 课时26：8.PPT课件制作技巧（下）
- 第14 节 ： 9.在线开放课程建设实操
- 课时27：9.在线开放课程建设实操
- 课时28：在线精品课程申报指南-余建波 94:03
- 第15 节 ： 10.课程上线及应用推广
- 课时29：10.课程上线及应用推广
- 课时30：精品在线课程专项培训（上） 176:44
- 第3 章 ： 在线课程建设案例分享模块
- 第1 节 ： 职业教育在线课程优秀案例
- 课时31：职业教育在线课程优秀案例 85:56
- 第2 节 ： 高校在线课程建设成功案例
- 课时32：高校在线课程建设成功案例
- 第3 节 ： 基础教育在线课程特色案例
- 课时33：基础教育在线课程特色案例 99:23
- 第4 节 ： 语言类在线课程经典案例
- 课时34：语言类在线课程经典案例 94:03
- 第5 节 ： 理工科在线课程创新案例
- 课时35：理工科在线课程创新案例
- 第6 节 ： 人文社科在线课程示范案例
- 课时36：人文社科在线课程示范案例
- 第7 节 ： 艺术体育在线课程精彩案例
- 课时37：艺术体育在线课程精彩案例
- 第8 节 ： 学前教育在线课程建设案例
- 课时38：学前教育在线课程建设案例 99:23
- 第9 节 ： 健康养老专业课程建设案例
- 课时39：健康养老专业课程建设案例
- 第10 节 ： 人工智能在线课程建设案例
- 课时40：人工智能在线课程建设案例
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开始学习课时 职业教育在线课程优秀案例
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开始学习课时 10.课程上线及应用推广
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开始学习课时 9.在线开放课程建设实操
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开始学习课时 8.PPT课件制作技巧（上）
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